Lista continut PORTOFOLIUL Cadrului didactic

PORTOFOLIUL   CADRULUI   DIDACTIC

I.  PROIECTARE / EVIDENŢĂ/ EVALUARE

1.  PROIECTARE

a)  Planificare anuală ;

b) Proiectarea unităţilor de învăţare ;

c)  Programe şcolare pentru discipline opţionale noi;

d) Proiectarea pregătirii suplimentare a elevilor capabili de  performanţă ;

e)  Proiectarea pregătirii elevilor ce prezintă dificultăţi in învăţare;

f)  Crearea de softuri educaţionale în specialitate.*

2.  EVIDENTA

a)  Rezultate deosebite obţinute în pregătirea elevilor în raport                                                                  cu standardele curriculare de performanţă;

b) Performanţe în pregătirea elevilor la concursurile de profil/                                                                                 olimpiade,alte concursuri;

c)  Rezultate la examene naţionale ;

d) Rezultatele evaluării predictive ;

e)  Rezultatele evaluărilor periodice ;

f)  Graficul de desfăşurare a tezelor semestriale ;

g) Iniţierea şi aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea programului A.E.L. în cadrul şcolii, dacă există condiţiile tehnice necesare;*

h) Evidenta elevilor capabili de performanta ;

i)  Evidenta elevilor care prezintă dificultăţi in învăţare ;

j)  Orarul saptamanal si al pregatirilor suplimentare;

k) subiecte la teze semestriale (unde este cazul);

l)  Fisa de autoevaluare pentru obtinerea calificativului anual;

3.  INSTRUMENTE DE EVALUARE SI NOTARE

a)  chestionare;

b) tipuri diferite de itemi de evaluare;

c)  grile ;

d) teste, etc. ;

RESURSE MATERIALE PROPRII (liste)

cărţi, almanahuri, culegeri, texte, teste, etc. ;

dischete, CD-uri, DVD-uri, casete video, casete audio, folii retroproiector, etc. ;

atragerea de finanţări pentru activităţi în specialitate; *

                         

DOCUMENTE CURRICULARE NECESARE

Programe şcolare ;

Ghiduri metodologice de aplicare a programelor şcolare ;

Precizări metodologice cu privire la predarea specialităţii

( M.Ed.C., I.S.J. Dolj ) ;

Programele de examene naţionale ;

Subiectele pentru examene naţionale ;

ACTIVITATI EXTRACURRICULARE DESFĂŞURATE

ÎN CADRUL SPECIALITĂŢII:

mese rotunde, dezbateri, întâlniri ;*

 excursii, drumeţii ;*

activităţi desfăşurate în vederea realizării echităţii în educaţie;*

II. DEZVOLTARE PROFESIONALĂ ŞI ÎNAINTARE  ÎN CARIERĂ

1.  PERFECTIONARE METODICA

a)  definitivat, grade didactice, doctorat ;

b) cursuri de perfecţionare, formare şi abilitare curriculară;

c)  participări la sesiuni de referate, mese rotunde, simpozioane ;

d) participare cu referate la cercurile pedagogice ;

e)  cercetare ştiinţifică.

                                                 

2.  ACTIVITATE PUBLICISTICA

a)  articole in diverse publicaţii ;*

b) cărţi in domeniul educaţional;*

c)  caiete metodice / ghiduri metodologice ;*

                               

3.  DOCUMENTE PRIVIND CALITATEA DE :

a) mentor ;*

b) tutore;*

c)  formator local/ judeţean/ naţional;*

d) propunător de subiecte la concursuri/ olimpiade/ examene  naţionale;*

e)  membru în comisia de organizare a concursurilor/  olimpiadelor/ examenelor naţionale;* f) însoţitor/ supraveghetor al elevilor la concursuri şi olimpiade   şcolare;*

g) membru în Comisia naţională de specialitate/ comisii de  lucru ale I.Ş.J./ M.Ed. C.( contribuţii la elaborarea de programe şcolare , regulamente, metodologii, îndrumătoare/ghiduri, manuale şcolare, auxiliare didactice, etc.)*

h) coordonator cerc pedagogic/ metodist/ membru în consiliuconsultativ al inspectorului de specialitate;*

i) îndrumător reviste şcolare/membru în colectivul de redacţie   al revistelor de specialitate;*

j)  evaluator manuale;*

k) membru în comisii ştiinţifice; *

4.  PARTICIPAREA LA PROIECTE ŞI PARTENERIATE:

a)  rezultatele comunicării cu părinţii şi autorităţile locale                                                                concretizate în reducerea abandonului şcolar, a delicvenţei juvenile, a comportamentelor marginale*

b) proiecte de parteneriat educaţional: local/ judeţean /  naţional / internaţional;*

c)  proiecte în cadrul programelor de reformă coordonate de                                                                         I.Ş.J./ M.Ed.C.;*

d) coordonarea activităţilor Strategiei Naţionale de Acţiune  Comunitară;*

e)  integrarea copiilor cu cerinţe educative speciale;

realizări în educaţia adulţilor şi reconversia profesională.*

5.  PREMII ŞI RECOMPENSE:

a)  scrisori de mulţumire, diplome, ordine, medalii acordate de  M.Ed. C., Guvernul/ Preşedinţia României , alte instituţii  centrale;*

b) salarii de merit, gradaţii de merit, scrisori de mulţumire,diplome acordate la nivel local şi judeţean;*

NOTĂ:

Itemii scrisi cu Times New Roman sunt obligatorii iar cei cu Times New Roman Italic *, daca este cazul;

Prezentul portofoliu va fi completat la nivelul fiecărei discipline de învăţământ, în conformitate cu specificul şi cerinţele specialităţii.